QQ在線咨詢

7一9歲兒童畫

兒童繪畫的五個階段是什么？

1、涂鴉階段（2～5歲）

在這個階段的兒童繪畫是無規(guī)則、無目的的亂涂亂畫，所有的滿足感都來自于肌肉的運動和對它們的熟練控制。這個階段也是兒童發(fā)展＂信任感＂＂安全感＂的重要時期，最好不要過多干擾，需要鼓勵和接受兒童的作品。

2、圖像階段（4、5～7歲）

大約在兒童4～5歲的時候，逐漸掌握了涂鴉與模仿，開始畫圖像。當兒童到了5～6歲左右，開始在畫中描述屬于自己的故事，這個時期孩子的作品會更加有力，也更加協(xié)調(diào)。

3、人像畫階段（7～9歲）

在7～9歲之間的兒童，在作品中表現(xiàn)出對環(huán)境的直覺�？赡軙嫵鑫矬w內(nèi)部的東西，以及物體后被遮擋的東西，畫面呈現(xiàn)出一種透明感。在這個時期的孩子集中畫人像，體現(xiàn)出兒童社會心理的成長。

4、現(xiàn)實主義表現(xiàn)階段（9～11歲）

這個階段的孩子更夠觀察到物體更多的細節(jié)，將物體畫的更加細致，畫面富有層次感。能夠運用二維的視角來描繪世界，作品也更加寫實，認為畫的事物越精準越好。

5、自然主義表現(xiàn)階段（11～13歲）

伴隨著兒童精確的觀察能力和空間關(guān)系發(fā)現(xiàn)，兒童在這個階段能夠畫三維的事物，人物畫能夠記錄和解釋軀體活動，出現(xiàn)卡通形象和漫畫。兒童的作品反映出青春前期推理、現(xiàn)實主義態(tài)度和情緒性的表達。

7到9歲是孩子的樣式化期，這個時期的繪畫有哪些表現(xiàn)？

樣式化期是樣式化前期和寫實萌芽期之間的一個過渡時期。這個時期孩子的畫，大人們往往一眼就能看明白。處于這個階段的孩子，逐漸從單純依靠主觀印象和想象力去畫畫，轉(zhuǎn)變?yōu)槊枥L現(xiàn)實所見。他們開始使用一些幾何圖形，比如圓圈、正方形、長方形、三角形來描繪他們所看到的視覺形象。

比如，之前一個階段的“蝌蚪”人物畫，這時被孩子加入了許多簡單的幾何形狀，以他們高度個人化的方式來描繪成為一個相對更加復雜和完整的形象。這些得益于他們觀察能力的進一步發(fā)展，他們此時描繪的人物中除了具有直立的姿態(tài)之外，還表現(xiàn)出生活中常見的其他多種姿態(tài)：行走、端坐、躺臥等。

這個階段孩子能逐漸理解事物間的真實關(guān)系，對空間的理解能力有所提升，但空間感知度仍然處于較低水平。

樣式化期的畫面表現(xiàn)

（1）孩子開始能夠從多個角度去描繪事物。

他們描繪事物的視角，逐漸從單一的正面視角，發(fā)展為正面、側(cè)面、背面等多種視角，有時候也會出現(xiàn)以俯視角度去描繪事物的情形，比如，他們可以去描繪一口井。他們開始試著用更加細致、客觀的觀察方式去觀察事物。與之前一個階段相比，他們更愿意畫出事物真實的顏色。

上一篇  7月是什么星座
下一篇  6種水果止咳化痰

更多  >>